Když se angličtina spojí s humorem: Osmáci tvoří vlastní „memes“ v Canvě
V hodinách angličtiny se snažíme, aby jazyk nebyl jen o gramatice a učebnicích, ale především o komunikaci a schopnosti využít ho v reálném životě.
Proto si naši osmáci v hodinách paní učitelky Fatkové nedávno vyzkoušeli velmi aktuální a kreativní úkol – tvorbu vlastních vtipných obrázků, tzv. „memes“, v grafickém programu Canva.
Cílem bylo přirozeně propojit anglickou slovní zásobu s humorem a situacemi, které žáci dobře znají. Úkol zněl jasně: vybrat si vhodný obrázek a doplnit ho výstižným anglickým textem. Jak je vidět z přiložených ukázek, fantazii se meze rozhodně nekladly. Ve třídě jsme se tak zasmáli nad tučňákem prchajícím před školními povinnostmi, nad nepovedenou bankovní loupeží s Mimoni i nad klasickou situací, kdy má někdo na samém konci schůzky ještě „poslední dotaz“.
Tato aktivita žákům ukázala, že učit se jazyk může být velká zábava. Nejenže si nenásilnou formou procvičili angličtinu v neformálním kontextu, ale také si zlepšili své digitální dovednosti při práci s moderními grafickými nástroji. Výsledky opravdu stojí za to!
Bc. Petra Nikodemová
